高校生因疫情无法返乡过年?教育部:要确保他们想回回得去,想留留得住...
〖壹〗、确保无法返乡学生“想回回得去 ，想留留得住 ”原因分析：部分高校提出非必要不留校 ，但受疫情突发和散发影响，一些地区高校处于中高风险地区 ，学生无法离校 。例如 ，石家庄疫情突发时，很多寄宿制中小学完全封闭 ，学生不能离开；高校学生有的在实习 、考试 ，有的是经过石家庄返乡的外地大学生，均无法回乡 。
〖贰〗 、月31日，教育部召开会议 ，就中小学生2021年春学期的入学问题明确“全面开工 ，正常开工，安全开工。
〖叁〗、湖南理工学院：该校共有7名学生因疫情无法返乡 ，包括3名研究生 、3名本科生和1名来自尼日利亚的留学生 。
〖肆〗 、在湖北理工学院河北籍的女大学生小贾 ，因为疫情原因不能回乡过年 。
〖伍〗、既不想回家也不愿去男朋友家：可选取独自留在出租屋过年，期间可偶尔到男朋友家吃饭。这种方式既保持了个人空间 ，又维持了与男友家庭的适度互动 ，避免因过度介入对方家庭生活引发潜在矛盾 。学生群体的情况建议尽量回家过年：学生群体通常无经济压力，且学校对因疫情延迟返校的情况普遍持理解态度 。
〖陆〗 、数据支持：多地已出现因返乡人员输入导致疫情扩散的案例 ，防控形势依然严峻。
广东一大学生确诊,近2万人不得离校!世卫组织:这种变异毒株传播力猛增,易...
〖壹〗 、月20日东莞市麻涌镇报告1例新冠肺炎本土确诊病例 ，系密切接触者，就读于广州新华学院东莞校区 ，该校近2万师生不得离校。本轮东莞疫情感染的德尔塔毒株传播力猛增且易成重症 ，已传播到全球80多个国家或地区 。
〖贰〗、对于奥密克戎重组毒株XE的出现，我们应关注其传播力增强带来的防控压力，但无需过度恐慌；新冠病毒变异是病毒自然进化的结果 ，主要由遗传物质复制错误、免疫逃逸需求和宿主基数扩大等因素驱动 。
〖叁〗 、这种变异毒株首次采集的样本时间在11月9日 ，南非经研究后发现该变异毒株，并于11月24日报告给世卫组织。
学子是高校的“儿子”,要确保每个寒假不能回家的大学生都留校...
强调“学子 ”与高校的关系：“学子 ”是对在外地上大学青年的特称 ，他们远离家乡 ，高校就是他们在校期间的“家” 。在疫情防控的特殊时期，高校更应发挥“家 ”的作用 ，为留校学生提供全方位的关怀和支持 。综上所述 ，高校应确保每个寒假不能回家的大学生都留校，并提供必要的安置和关怀。
放寒假期间可以留校 ，各校自主决定 。多所高校制定了相关政策 ，安排寒假留校生食宿 。
西安高校暂不放寒假主要出于疫情防控需要，影响超76万名大学生 ，留校学生可通过参与线上教学 、丰富课余生活等方式度过寒假。具体内容如下：西安高校不放寒假的原因疫情防控形势要求：西安自2021年12月23日起进行封控 ，到2022年1月15日已持续24天 。
